Descrição
PÚBLICO ALVO: Profissionais da Educação, Saúde, colaboradores das entidades, familiares de crianças com autismo e demais interessados no tema, visando a atuação profissional, pesquisa ou ensino.
OBJETIVO: Especializar profissionais para a atuação com alunos autistas em idade escolar dentro do modelo generalista do ensino estruturado em sua perspectiva psico educacional para o século 21.
CARGA HORÁRIA: 640h CÓDIGO NO MEC 60.505
DISCIPLINA
Didática do Ensino Superior
Metodologia da Pesquisa Cientifica
Fundamentos Filosóficos, Históricos, Políticos e Legais da Educação Especial e da Educação Inclusiva no Brasil
Bases Pedagógicas e Científicas da Educação Inclusiva Especial
(Deficiência Auditiva, Visual e Intelectual)
Fundamentos Biológicos e Psicológicos das Deficiências
Aspectos Sociais, Familiares e Escolares de alunos com Necessidades de Educação
A Atividade Lúdica no Autismo Infantil
Transtorno Global do Desenvolvimento/Transtorno do Espectro Autista
Autismo, Linguagem, Aprendizagem e Cognição
A Formação dos Professores e a Educação dos Autistas
Ensino de Habilidades de Comunicação Alternativa Aumentativa
Jogos e brincadeiras como Recursos Facilitadores do Desenvolvimento na Educação Especial
Projeto Político Pedagógico e Atenção à diversidade
Trabalho de Conclusão de Curso
Estágio Supervisionado
APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente.
